【《华人》传媒编辑王惠豫2021年4月19日】在圣地亚哥郡的教室里，学生课桌周围的塑料防护板已成为一种普遍装置，但是否能提高对新冠病毒的预防性仍在争论中。专家不推荐这些装置，但是对于一些教育工作者来说，这是安全的心理保障。

圣地亚哥地区学校是否应该使用课桌屏障来防止新冠病毒的传播？《圣地亚哥联合论坛报》有一篇专题报道。

由于专家们已经了解了有关病毒及其在学校中最有可能传播的更多信息，因此课桌屏障是专家和一些学校官员最近几个月放弃的一项安全措施。

一些当局官员说，有机玻璃屏障不会阻止冠状病毒传播，因为冠状病毒主要在空气中传播，而气溶胶可以在屏障周围传播。

加州大学圣地亚哥分校的一位专家在2月给圣地亚哥大学联合会的一份咨询报告中指出，当学生相距不到六英尺时，课桌挡板非常有用，可防止飞沫从咳嗽或打喷嚏流向他人。当学生戴上口罩时，挡板就没什么大的作用了，口罩会阻止飞沫滴落。

上个月，美国疾病控制和预防中心(CDC)取消了在学校设置课桌屏障的建议。但对于工作场所，疾控中心仍建议设置屏障，将员工和访客分开，特别是在不可能保持社交距离的情况下。

加州大学圣地亚哥分校(UCSD)的气溶胶专家金·普拉瑟(Kim Prather)博士一直在咨询学校的安全措施，她说，如果设置不当，课桌屏障实际上会增加冠状病毒传播的风险--这是很常见的。普拉瑟本周表示，这是因为障碍物可能会将含有传染性气溶胶的空气困在呼吸区。她说，为了正确设置屏障，学校需要进行高水平的流体动力学建模，以便将屏障放置在正确的位置和正确的高度，相对于房间的空气流动。

“几乎不可能，”普拉瑟在一封电子邮件中说。“最安全的做法就是不把它们放进去。”她说，如果学校只需打开门窗，使用HEPA过滤来净化空气，学生和教职员工保持社交距离，同时在室内经常戴口罩，就会好得多。

疾控中心建议学校采取的关键安全措施不是屏障，而是戴口罩、社交距离、通风、洗手、遮盖咳嗽和打喷嚏、频繁清洁和进行接触者追踪，即追踪接触过CoVID阳性者的人。

许多学校仍然使用书桌屏障，即使有空气过滤系统、敞开的门窗和教室的距离。

圣地亚哥、Cajon Valley、Alpine、Chula Vista和其他地区的学校仍然在使用课桌屏障。有几个学区把决定权留给了老师。

对于一些教育工作者来说，这些障碍增加了他们受到保护的心理保证。

Alpine联合学区没有在一所学校爆发疫情，在9月份首次重新开放进行面对面学习时，它开始使用课桌屏障，并一直在使用，此外还有更新的空气过滤系统和通用口罩等其他安全措施。

圣地亚哥联合学区不要求学校使用课桌屏障，选择权留给学校或个别教师。

九月开学后，Cajon Valley学区允许工作人员选择是否使用课桌屏障，并在无法满足州政府间疏导准则的情况下使用。

根据加州大学圣地亚哥分校专家的建议，Carlsbad联合学区没有购买学生课桌屏障。 学区被告知，只要教室有MERV-13空气过滤器，HEPA空气过滤装置和敞开的门窗，就不需要设置障碍物。但是，如果教师们想要在教室里的工作站使用屏障，则会给教师提供巨大的有机玻璃隔离板。 当言语病理学家与学生一对一地工作时还会使用隔离板，因为他们需要看到彼此的口形并且不能戴口罩。

Chula Vista 小学的所有教室中都使用课桌屏障，因为CDC在几个月前计划重新开放该区时就建议使用它们。

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