辮子紥在哪兒?

早上八點十分,像往常一樣,我在洗手間給天恩梳頭髪,紥辮子,準備上學。天恩看著鏡子中的自己,若有所思了片刻,發問了:“媽媽,你可以給我扎個辮子在額頭上面嗎?我希望辮子垂下來的時候可以蓋住我的臉。”“什麽?!”我雙眉高挑,瞪大雙眼,脫口而出:“你不怕別人笑話嗎?”六歲的天恩輕鬆自在地搖了搖頭。“呣……讓媽媽想一下……”我一邊隨意地在抽屜裏翻找著梳子和橡皮筋,一邊似乎看到了指指點點,竊竊私語,捂著嘴的笑。答應還是不答應?

天恩明亮的雙眼,看著鏡中的我,安靜地等著一個回答,不像是開玩笑,我也認真起來:“爲什麽?”她的雙眼一下子盈滿了笑意,飛快地跑走,瞬間又飛快地跑回來,把一本薄薄的書塞進我的手裏——《絲黛芙妮的馬尾辮》。我只掃了一眼封面,就喜歡上了。因爲封面上的那個媽媽簡直就是我呀!蓬亂欲飛的頭髮,泛舊的大體恤衫,瞪著眼,咬著牙,正在竭盡全力地給女兒紥辮子!

我一向敬佩伏爾泰“雖然我不同意你的觀點,但是我誓死捍衛你說話的權利”的精神,也一直用這句話鼓勵孩子在自由地表達自己的想法的同時,尊重別人表達想法的自由。所以雖然我當時沒有足够的時間把天恩的話想清楚,我按照她的要求,把辮子給她扎在離前額不遠的地方。她微微一低頭,垂下來的頭髮就蓋住了她的臉。

送走了心滿意足的天恩,我一口氣看完了那本故事書。故事大意是這樣的:有一天,絲黛芙妮對媽媽說,“我班裏沒有一個人扎馬尾辮,請給我在後腦勺扎一個好看的馬尾辮,好嗎?” 媽媽答應了。次日,絲黛芙妮來到學校,其他孩子看到她的新髮型,異口同聲地說:“難看,難看,真難看!”絲黛芙妮毫不介意,回答:“我的馬尾辮,我喜歡!”第二天,絲黛芙妮又紥著同樣的馬尾辮去學校,讓她大吃一驚的事情發生了:所有的女孩子後腦勺上都扎了一個馬尾辮,和她的一模一樣!就連校長,老師,男孩子和小狗小猫們也不例外!絲黛芙妮生氣地大喊:“你們全都是些沒有大腦的模仿猫!”次日,絲黛芙妮請媽媽把馬尾辮紥在左邊。再一次,她的同學們先是嘲笑,後是模仿。就這樣,之後的幾天絲黛芙妮被迫地不停地給她的馬尾辮找新地方。直到有一天,絲黛芙妮實在受不了,她在班上大聲宣布:“你們全都是些模仿猫!明天,我要剃個大光頭!”次日,絲黛芙妮的男老師和男同學們全都剃了光頭,女同學和女老師們也個個頭皮亮得好像百瓦電燈泡。就在這時候,絲黛芙妮笑眯眯地走進了教室,後腦勺正中扎了一個好看的馬尾辮!

看完書我在忍俊不禁的同時,完完全全明白了天恩的心意。她模仿的是斯黛芙妮的新頭型之一。故事裏沒有說,但是圖上畫著斯黛芙妮在上學的路上,頭頂上的馬尾辮垂蓋在臉上,看不清路,都撞到樹上去了!我覺得天恩太棒了!她的效仿說明她完全理解了作者獻給小讀者們的一片心意——特立獨行小女孩勝過禿頭模仿猫!想起她冒著撞到樹幹上和“難看,難看,真難看”的兩重風險,義無反顧,我行我素地去上學的樣子,我真心感謝這本書的作者和插圖家! 美國優秀的兒童書不勝枚舉,但其中故事好,圖片好,又鼓勵孩子要有創造精神的書不是很多。我會永遠珍惜這本書,因爲它讓我記住了,有一句話我永遠不會再對天恩說——“你不怕別人笑話你嗎?”天恩不怕,天恩的媽媽也不怕。

我告訴自己,明天早上,別忘了提醒天恩在自己的腦袋上找出一個斯黛芙妮沒有想到的地方來扎辮子!

很多美國兒童書都很好——故事引人,插圖精美。但是像這麽直白又有趣的鼓勵孩子不要做copycat 的幷不多。

(插圖:蒙天惠,10歲)


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